توجه زنجیره­ ای

   توجه زنجیره ­ای یعنی توانایی توجه به تکالیف و اموری که به صورت مرحله ­ای ارائه می­ شود. بسیاری از تکالیفی که در آموزش مطرح می­ شود، شبیه حلقه­ های زنجیر بوده و یادگیری حلقه­ ی جدید مستلزم آن است که حلقه­ های قبلی به خوبی فرا گرفته شده باشد. از طرف دیگر دانش ­آموز باید مطالب قبلی را به یاد داشته باشد تا بتواند موارد جدید را فرا گیرد.

  به عنوان مثال فرض کنید در کلاس علوم موضوع مربوط به ماده است. معلم ابتدا ماده را تعریف می­کند و سپس تقسیم بندی آن را ارئه می­کند. دانش ­آموز مورد نظر ما تعریف ماده را فرا گرفته است. اما زمانی که تقسیم بندی مطرح می­شود، مبحث جدید را یاد گرفته و قسمت اول بحث را که در مورد تعریف ماده بود از یاد می ­برد. به عبارت دیگر مباحث انتهای کلاس را به خاطر دارد اما مباحث آغازین را از یاد می­ برد.

   همانگونه که ملاحظه می­ شود این نوع توجه با حافظه همبستگی بالایی دارد. بنابراین از دانش­ آموز انتظار می­رود که بتواند توجه خود را به تمام مباحثی که در طول یک جلسه­ ی آموزشی بیان می­شود، معطوف کند و آنها را به خاطر بسپارد.

با ما در کانال تلگرام مهرآفرین عمراه باشید.

Telegram.me/mehrafarincc

محمدرضا مرادی

دکتری روانشناسی کودکان