مجموعه تكاليف پايه چهارم ابتدايي با تاكيد بررويكرد ارزشيابي توصيفي

توضیحات

در این کتاب بر اساس رویکرد ارزشیابی توصیفی سعی شده است تکالیف متنوع و هدفمندی طراحی گردد، تا هم پل ارتباطی بین خانه و مدرسه ایجاد نماید و هم مستندات مفیدی جهت درج در پوشه ی کار فراهم نماید.

این تکالیف نه تنها کامل کننده ی آموزش کلاسی می باشد، بلکه موجبات خلاقیت و نوآوری دانش آموزان می گردد و بستر مناسبی جهت خودشناسی و رسیدن به فراشناخت برای دانش آموزان مهیا می سازد.