داستان‌هاي فكري براي كودكان ايراني (1)

290,000 تومان

  • جلد اول از مجموعه ده‌جلدی داستان‌های فکری برای کودکان ایرانی
  • نوشته رضاعلی نوروزی و همکاران، انتشارات یار مانا
  • داستان‌هایی برگرفته از آثار و مفاخر فرهنگی ایران با رویکرد فلسفی
  • مناسب کودکان ۸ تا ۱۴ سال، قابل استفاده در سنین پایین‌تر با کمک مربی
  • شامل طرح بحث و کار عملی فلسفی متناسب با هر داستان
  • تقویت مهارت گوش دادن، استدلال و بیان دیدگاه در کودکان
  • کمک به رشد اخلاقی، اجتماعی و تفکر انتقادی کودکان
  • بازسازی متون کهن فارسی برای درک بهتر مخاطب ایرانی

توضیحات

کتاب داستان‌های فکری برای کودکان ایرانی (۱) نخستین جلد از مجموعه ده‌جلدی معروف به همین نام است که توسط رضاعلی نوروزی و همکاران تألیف و توسط انتشارات یار مانا منتشر شده است. این مجموعه با هدف اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان و متناسب‌سازی آن با فرهنگ ایرانی نگارش یافته است.

چرا این مجموعه با آثار جهانی متفاوت است؟

بسیاری از کتاب‌های داستانی ویژه برنامه فلسفه برای کودکان در سطح جهانی تألیف و به زبان‌های مختلف ترجمه شده‌اند، اما تجربه نویسندگان نشان داده که این داستان‌ها برای کودکان ایرانی چندان کارآمد نبوده‌اند، احتمالاً به این دلیل که بچه‌های ایرانی با فضای فرهنگی آن‌ها ارتباط کافی برقرار نمی‌کنند. به همین دلیل، در این مجموعه داستان‌هایی از آثار و مفاخر گذشته فرهنگی ایران بازسازی شده‌اند که هم زمینه‌ای برای بحث‌های فلسفی دارند و هم می‌توانند به حل مشکلات موجود در جامعه کمک کنند.

محتوای جلد اول

این جلد شامل داستان‌هایی نظیر «کبوتر بی‌صبر» است و برای هر داستان، طرح بحث و کار عملی فلسفی متناسب با موضوعاتی چون گفتن حقیقت، تهمت زدن، صبوری، خونسردی، قضاوت کردن و اهمیت پرسیدن ارائه شده است. این ساختار به مربیان و والدین کمک می‌کند تا گفت‌وگوی فلسفی معناداری با کودکان شکل دهند.

مهارت‌های قابل‌تقویت در کودکان

با اجرای برنامه آموزش فلسفه به کودکان از طریق این کتاب، می‌توان انتظار داشت مهارت‌هایی مانند توانایی خوب گوش دادن، درک مطلب، افزایش قدرت بیان، تشخیص نکات مبهم، طبقه‌بندی پرسش‌ها، نترسیدن از پرسش در جمع، تحمل نقد دیگران، ارائه استدلال برای اثبات عقیده و یادگیری فضایل اخلاقی در دانش‌آموزان رشد کند.

مناسب چه سنی است؟

داستان‌ها و تمرین‌های این کتاب برای کودکان ۸ تا ۱۴ سال طراحی شده‌اند. برای استفاده در پایه‌های پایین‌تر مانند کلاس اول دبستان و پیش‌دبستانی، مربی باید داستان را خود بخواند یا از نقاشی‌های جذاب برای روایت‌پذیرتر کردن آن استفاده کند.

مناسب چه کسانی است؟

این کتاب برای والدین، مربیان فلسفه برای کودکان، معلمان مدارس و کتابخانه‌های آموزشی که به‌دنبال تقویت تفکر انتقادی و مهارت‌های اجتماعی کودکان با محتوایی بومی و فرهنگ‌محور هستند، انتخابی بسیار مناسب است.

افتخارات و جوایز کسب شده:

معرفی شده در کتابنامه رشد آموزش و پرورش

برگزیده همایش خادمان فرهنگ مکتوب

کتاب برگزیده در سیزدهمین جشنواره کشوری رشد ۱۳۹۵