از جمله اختلالات دروني سازي شده كودكان، اضطراب مي باشد. اين اختلال از جمله اختلالات شايع در كودكان است كه اغلب با ديگر اختلالاتي همچون افسردگي و يا اختلالات رفتاري همراه است.بنابراين شناخت علل و مداخله بر عوامل اضطراب از ضروريات درمان اين نوع اختلالات است.

اضطراب جز جدايي ناپذير زندگي طبيعي در دوران كودكي است. در واقع اضطراب ها ممكن است اثر سودمندي نيز بر روي رشد كودكان داشته باشند. زيرا فرصت هاي مناسبي را براي رشد ساز و كارهاي مقابله اي جهت مواجهه با عوامل فشار زا و اضطراب آور آتي مهيا مي سازد.ميزان متوسط اضطراب داراي عملكرد تنظيمي است و كودكان را براي سازگار كردن رفتارشان با انتظارات اجتماعي، تحصيلي و فرهنگي ياري مي دهد.از طرف ديگر اضطراب بسيار كم و بسيار زياد مي تواند عامل ناسازگاري باشد.بنابر اين بازشناسي اضطراب مفيد و سازگار با اضطراب ناسازگار از نخستين گام ها براي درمان و رفع اضطراب مي باشد. بر اين اساس مي بايست انواع اضطراب و وي‍ژگي هاي آن را شناخت و بر اساس آن عمل كرد.

انواع اضطراب مشتمل بر اضطراب جدايي،اختلال وحشت زدگي،هراس از مكان هاي باز، اضطراب منتشر،هراس اجتماعي، هراس خاص،اختلال وسواس فكري و عملي، اختلالا اضطراب پس از حادثه و اختلال فشار حاد مي باشد كه در هر نوبت به يكي از اين اختلالات و بررسي ويژ‍گي ها و را هاي درمان آن پرداخته خواهد شد.

آسيه محسني

كارشناس ارشد روانشناسي كودكان